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觉得这个男生看起来很不好惹,但她心里又不服气。
并且向她证明了——
向悠:“……”
向悠仰
,就看见他乐得不行:“没关系,看
来你不好意思了,所以我主动告诉你。”
而那天,向悠像尊门神一样,被迫守在那里,带着一肚
的疑问心砰砰直
。
哪儿跑来的自恋鬼啊!
向悠好奇地扭
望去,就看见孟鸥正四仰八叉地坐在座位上,和别人聊得正
。
每到这时,她就会嫌弃地握
笔,在心里骂他吵,哪怕那明明是课间时分。
孟鸥被抓到,让向悠也
到很沮丧。
与此同时,蹲在
后的人拽了下她的衣角。
来,走一半回过
好奇地看她:“你站在这里
嘛?”
终于,有个班里的男生跑
向悠并不是很想再见。
向悠的座位离孟鸥很远,看不到他耍人,但是常常能听见他得逞的笑声横跨整间教室传来。
虽然不知

是怎么耍了他,但是看起来,孟鸥似乎是一群人里最鬼
的那个。
向悠站在里面转
都困难,她吓得不清,一瞬间飙
了泪
,想往外跑,偏偏还有人抓着她的衣服下摆。
“向悠。”孟鸥压低声音
,“帮个忙,帮我挡一会儿。”
孟鸥没反驳。
一开始,孟鸥的恶作剧还没有波及她。
孟鸥这个人,就是很坏很坏的!
可能
本不是答应,只是衣角被抓着跑不掉,而且他不好惹的印象太
人心,唯恐拒绝后会被报复——
“唔……背书。”向悠茫然地举了举手里的习题。
但两人分在一个班,不
意外应该还要见两年。
总是被他耍得团团转,可还是喜
和他在一起。喜
他认真地耍她,喜
他得逞后的大笑,也喜
他玩过火后的无措。
他的目光自上而下,最后忍不住笑
了声。
向悠吓得一缩肩膀,摇摇
:“没有。”
“你不是吗?”向悠反问他。
向悠绝望地趴倒在桌上,觉得自己太鲁莽了,开学第一天就和人结了梁
。
她的演技太烂,令男生狐疑地扫了她一
。
不过第二天孟鸥没来找她,他忙着和班里的其他男生打得火
,一下课便能听见他们的喧哗声。
向悠不知
自己为什么要答应他。
两者结合起来,让她把这句气鼓鼓的反驳念得小心翼翼的。
可能和孟鸥在一起这件事本
就是快乐的,不论
什么。
就向悠那小细
,想要挡住什么人可太奢侈了。
刘鹏那时候坐她前座,和孟鸥玩得很好,于是向悠常常见他在课间最后一分钟回到座位,猛一拍桌
:“靠,又被孟鸥那孙
耍了。”
没有游戏机,也没有玩
,他们手里空空,照样能制定
自己的游戏规则,玩得不亦乐乎。

传来一阵笑声。
但等到他们不知不觉钻到被窝里时,孟鸥把这个问题抛回给了她。
“别躲啦,我看到你了!”男生兴奋地喊
。
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虽然很久之后,向悠发现自己也是一样。
准确来说,那是楼
改造后留下的一条又长又窄的空隙,只有一人宽。
只是有一次向悠从办公室回来时,旁边突然伸
一只手,将她拽
了墙
里。
很久之后,向悠把自己的初印象告诉他,听得孟鸥直皱眉
:“怎么听起来,我那么蔫儿坏呢?”
也是神奇,孟鸥把他的朋友都折腾了个遍,但大家还是
和他玩,人缘这玩意儿真奇妙。
后桌的同学在嚎,问他什么时候把收费单发给自己,孟鸥
声应了一句,而后拍拍她的桌
,用只有彼此能听见的声音说:“回
见,向悠。”
好在男生没留意那是本数学册
,“哦”了一声后又
:“你看见孟鸥了吗?”