抢着的要收他才是。

这世上的人，每天都有很多的想法，但也只都是想一想罢了，能够成、有本事成的人，极少。

秦鱼就是这样的人。

你看，他说想看看发胀的面团饼来是什么样的，他就锲而不舍的一遍一遍的，最终成了让老人孩这些牙不好的人都能轻松咀嚼的饼，惠及乡里，这难不是聪慧吗？

还有，他说既然面团放久了可以变异成香甜可的，或许羊放久了除了变臭，也能变成另一能吃的呢？

然后他又开始一遍遍的尝试，最终了酸和烙......

还有，其实秦鱼的养牲畜的手艺也很优秀，不说家里的羊和他一直在参与打理，就说芦苇里生长的上万只鸭，就是他从无到有一

一养起来的。

他们家的鸭和鸭，早就成为除了粮草之外所有赋税的替代品了，可以说，他们西乡蒿里的鸭和鸭，早就在栎县传开了。

如今又有了可以存放十天以上的烙，这是将不好保存的变成可以保存的固，应当算是“让粮丰收、增产”这一类的功劳了。

秦鱼还是个孩，他多提供一个想法，的作和实施，都是家里人一起完成的，因此，他的功劳理应是放在全家上的。他们家把这份功劳报上去，除了能免除劳役和赋税，还能打开县里学室的大门，把秦川去，去一名弟。

而学室里挑选弟是有标准的。了弟就能免除徭役，但要是学不好，考不通过，是要补足徭役，还要受鞭笞之刑的，因此，并不是谁想去学就能学的。而选的首要标准，就是本地的良人，也就是他们这样勤于农事、不犯法令、友邻里的人家。

只要她把烙这一项报上去，加上以前的饼、鸭和鸭，说不定，县令会亲自收川嫡传弟呢。

据她所知，这个县令因为他们家，可是年年都受咸那边的嘉奖，仕途也是一帆风顺呢。

秦大母越想越觉着此法可行，第二日，餔之后，秦大母把自己想把川提前送到学室上学的想法给全家人都说了一遍。

她问：“川，你想提前去学室上学吗？”

川有些茫然，以前他也听大母跟母亲说过他的将来，他自然知自己以后是要去学室上学的，但他以为还要等好几年？怎的这样突然？

但川是一个听话的好孩，他：“孙儿听大母的安排。”

秦大母微微皱了一下眉，她循循善诱：“川，你若是有任何的想法，都可以跟大母说，你过两年就要傅籍了，该学着当家主了。”

川明显的有些不安了。他虽然从小就知自己是家里的主，是男主人，以后妹妹要嫁，会离开家里，两个弟弟更是要等傅籍的年龄就分去单过，只有他，会一直在这个家里，他才是这个家的主人。

但是，当家主什么的，上有大母和母亲替他决定，下面有聪慧的弟弟给他提建议，他只要开开心心的过好每一天就行了，从来没想过什么

当家主的事啊......

还有，去学室学习，早或者晚，有差别吗？他没想过啊......

一般大母的决定，母亲不会有异议，于是，他转去问秦鱼：“鱼，你觉着，我该提前去上学吗？”