“这事情不?是说可以就可以的，就算我们同意，也不?能就这么转班，得教务那边同意才行。”章老师试图把事情往上说去。

不?过他说得也没差太多，学生分班问题，确实是教务那边系统分的。

“那希望刘老师把我们的意愿和情况告诉教务那边的老师。”纪锦没有放弃。

“可以。”刘老师好说话，而且他也是知宋叶的，只是不?是自己班的，确实不?好多，他倒是也说过老章几句，但是人不?听，和刘老师关系也不?好，这会儿宋叶转到他班上，他还是愿意搭把手的，“你们先回去早读吧。”

章老师没说话，只是坐回了?座位，手在手机上来去。

纪锦等人，刚准备走，办公室门外来了?有人来了?，来的自然?不?是教务的老师，而是校长。

“你们这是什?么，都回去早读，刘老师不?能让人你们班的同学来吧。”

校长倒不?是和章老师是一的，只是一群学生一起去办公室“请愿”这事，校长肯定是最不?愿意看到的，不?他们这么的原因到底是什?么。

“校长，我们学校的校训是‘明理、厚德、勤奋、求实’，现在在明知宋同学长期被二班同学霸凌的情况下，我们认为作为一个?明办是非德的人，都该伸援手，给?予一定的帮助，而且学校本来就是学习的地方，给?学生提供一个?良好的学习环境很?重要。”

“这些事情，我们自然?会理，章老师已经告诉我了?，李同学接受分和写检讨，他既然?清楚认识到了?错误，还需要什?么转班啊！哪儿需要你们一个?班的人旷了?早自习跑来办公室闹啊！”

纪锦没想到校长回来，而且直接站队章老师了?，心里难免没辙，他到底还只是个?中学生，事自然?无法到尽善尽，不?过他很?快意识到了?校长为什?么会站队章老师了?，很?显然?他们全班过来表态度的事情，在校长看来更像是闹事和挑衅。

刘老师见一班同学一脸不?甘，见他们团结一致想要帮一个?同学，实在是无法坐视不?理，于?是靠近校长，小声：“校长，还是要以安抚为主，不?然?等后面这事情传去了?，也不?好听。”

“所以才不?能什?么都依他们，不?然?传去各个?都旷课来办公室闹，要这要那，怎么理？”校长不?吃这。

“但是校长，姜瑾同学录了?视频和音频，这事情传去，宋同学被欺负，学校却?站在霸凌者这边，影响很?不?好。”刘老师继续说服校长，姜瑾的大名在这里还是好用的，起码想威胁姜瑾，那肯定是没得威胁的，人家不?在乎啊。

“怎么就是站在霸凌者这边了?！”校长不?服气。

“那他们传着传着不?就可能变成那样?了?吗。”刘老师继续，“依我看，毕竟是学生，不?如用成绩来说话，两?个?班比成绩，成绩好的一班就达成诉求，这样?一来大家都服气，万一没办法转班，也说不?到校长您上啊。”