园长不可否认。

别说老师们，就是她自己，每天也被香气勾得魂不守舍，想要提前知?中午吃什么。

“园长，你看这样行吗？我每天上班前把今日份菜单写到厨房门。”林江晚提议。

丁园长投去赞许的目光，“可行。”

“太好?了，往后我们就不用费心瞎猜了，小朋友问?我们中午吃什么，也再不会一问?三不知了。”赵老师急于将这个好?消息告知其他班老师，打了声招呼想走。

丁园长喊住她，“赵老师，跟我来趟办公?室。”

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终于等到开饭，各班小朋友排排坐好?，拿着分发的勺，齐刷刷地?伸着脖，地?瞅着帮他们打饭的老师。

动作?表情一致，就像坐等投喂的小鸭。

小朋友都喜彩鲜明?的东西，饭菜也不例外，以致拿到餐盘，毫无例外，第一都被糖醋里脊引。

小张超举手发问?：“老师，这是什么菜呀？这么红！”

小老师坐到矮桌最边上，夹起一块糖醋里脊，柔声回答：“这是糖醋里脊。”

“是吗？”小张超?兴地?呼一声，“我最喜吃了！”

小俞杏泪汪汪，拉了拉边的苏知知，“小仔这么可，为什么要吃小仔？”

他们上午才扮了小仔，小俞杏很戏，到现在还没走来，走路一直撅着小。

苏知知人小鬼大，安地?摸摸她的，随即大声跟其他小朋友科普?：“里脊不是，它是猪。”

“知知同学说得很对，糖醋里脊是猪里脊。”小老师很喜苏知知，?格跟小张超差不多，脱活跃，但不过分，不光老师喜她，小朋友也都愿意跟她亲近，比如陆十七和小俞杏，就连小张超，苏知知也能轻松拿。

是小老师和赵老师最得力的小助手。

更是幼儿园所?有教职工的梦中闺女。

“好?了，不聊天了，快尝尝知知妈妈的这个糖醋里脊好?不好?吃吧？”赵老师等不及地??度。

要知?在海岛生?活，海鲜本吃不完，夸张的时候，拿去喂猪，可见二师兄在海岛待遇有多好?就有多金贵，好?多本地?渔民只有逢年过节才能吃上一回。

即便是生?活条件不错的家属院，猪也不是每天都能吃到的。

夹起一块，油亮亮，红彤彤，看着就很好?吃。

吃?中，酸酸甜甜，非常开胃，咬下去，是鲜香顺，是瘦而不柴，瞬间忘记所?有烦忧。

郁的酱上的猪里脊，让所?有人吃得喜上眉梢，赞连连，真的很搭，果?然猪里脊还得糖醋里脊最能打，说是小孩菜，但没有一个大人能够抵御得了。