“别的事以后再跟你算账！”于童心烦地把他轰走了。

*

狄思科不知这一千盘的数据是好是坏，便问：“这算是卖得好的嘛？”

成绩有所提还好说，万一成绩没有起，他还收了人家的课时费。

“没人跟我说呀！”狄思科拆开录音带上的塑料封，迫不及待，“我还没听过自己唱的歌呢！”

所有人都觉得于暄的学习成绩不错，她这样孩学习就是小题大。

不过，这样也好，有了于童这层关系，他能顺理成章地婉拒课时费。

”

补课时间也可以宽松一些，随着他的工作安排行调整。

“那咱俩……”

狄思科忙摆手说：“安长，课时费就不必了。我跟于童是很好的朋友，要是给弟弟补课，还要跟您收钱，那我以后真是没脸见她了！”

每个孩的接受能力不一样。

他本就有犯怵给单位同事的孩补课。

狄思科给于暄试讲了两堂课。

于暄对委翻译室的翻译有知滤镜，狄思科对于童的亲弟弟也比较照顾。

这里毕竟不是自己的地盘，闹得太难看也不像话。

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“听起来像阿拉丁神灯。”于童瞄一墙上的挂钟，抬脚在他小上踢了踢，“时间不早了，你去给于暄上课吧。”

既然要给中生补习外语，狄思科回家就跟四哥借来了中课本。

她和班主任都觉得于暄的英语成绩有很大问题。

安长已经听老于说了两人的关系，也听儿跟她打了小报告，怀疑这两人之间有猫腻。

安长来跟狄思科孩的学习情况时，他如实地答了：“于暄之前好像没怎么认真学过外语，基础比较薄弱，单词量和语法都不是一学生的平。您得让他抓时间提词汇量，否则上课会越来越吃力。”

那不是擎等着得罪人嘛。

“你这盘录音带昨天就正式发行了！你自己还不知呢？”四哥在他上推了一下。

小狄持不收课时费，那她以后找机会还回去就是了。

“我跟二哥昨天就听了，不错的！”四哥叹，“昨天正式发行，我跟二哥听到了消息，早上五就去工厂门拉货了。这两天时间就分销了一千多盘。”

年轻人之间的事她不懂，于童的事她更不便手。

这事儿就算过去了吧？

狄思科拿起录音带，惊喜地问：“四哥，你从哪来的？”

至于这个后妈，只用一句“关系疏离”就一笔带过了。

闻言，安长像是遇见了知音，可算是碰到了一个懂行的。

但老于家是艺术世家，一大家都是搞文艺术的。

不过，随着英语课本一起放到他桌面上的，还有一盘印着他和老黄肖像的录音带。

所以，两人相得还算愉快。

“小狄，那你觉得我家于暄这英语成绩多久能提上来？”安长大气地说，“以后我就把于暄的英语补习给你了，课时费包你满意。”

他之前属实没料到，安长会是于童的后妈，书里只说于童的妈妈是舞蹈家，爸爸是画家，她从小跟着爷爷长大。