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最后比赛是
三联队以大比分胜
,徐弈他们也和班主任他们
贺之后散去。
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徐弈问顾淮安:“你
三印象最
刻的是什么事?”
徐弈每次回课室都要经过楼梯下那个大大的倒计时牌,今天它还是
地悬挂在那里,展示着一个鲜红的数字,似乎有
冷淡地提醒着每个经过的学生。
向前领着
三(11)班的学生疯狂
呼了起来,有一些男同学用几乎要把嗓
喊破的姿势在叫喊。
三联队的队长禁不住也笑了
来,但是还是向他们招了招手,示意他们安静下来。
徐弈慢慢走上了楼梯,回到教室。顾淮安还在那里。
徐弈看着那个鲜红的20,有
没有回过神来。原来,已经只剩下二十天了吗,为什么有
不真切的
觉,就像昨天还是在二模上奋斗,前天才刚刚百日宣誓。时间在不知不觉中竟然
逝了这么快,自己的
中生活就要结束了?这
有
难以接受的错愕
让徐弈停下了上楼的脚步,看着那个数字发呆。
徐弈走到窗前,看着外面的蓝天说
:“还有二十天就要
考了,就要离开这里
顾淮安浅笑
:“怎么回事?”
徐弈被气氛
染,觉得有
血青年在挥洒青
的
觉。而这
觉并不坏,毕竟青
就是这样燥
、狂放。
学生们的
呼和加油让
三联队越战越勇,而此时学生们也会在
一联队顽
地
行着追分用他们的呼唤声给予支持和肯定。
一的教师排球赛,鉴于班主任雄健的
魄,他们对于
三教师联队能够赢得比赛还是很有信心的,所以他们决定要组队去给班主任呐喊助威。
发球权这次在
一联队的这边,
一联队的发球手是一名女教师,但是当球忽的一下飞过来的时候,没有人敢因为
别而轻视她。
这一年最鲜活的记忆就是顾淮安和他经历过的考试挫折。然而一些应该让人难以忘怀的
中记忆徐弈发现他竟然都没有。他的
中生活就像是初中,除了早恋了,没有什么不同。
徐弈和一大群人浩浩
地来到了排球场,刚好是
三教师联队的发球权,班主任看到他们来的时候竟然有
羞涩地对着对手笑了一笑,让徐弈吃惊不已。
三联队的气势越来越足,在连续获得7分后,加上原始比分,几乎都可以确定胜利,而徐弈也觉得这场比赛还是
有趣的,虽然实力几乎可以说是压倒
的,但是徐弈就喜
压倒
的比赛。
徐弈其实并不
兴趣,无奈还是被向前拉过去了,陈樾显得兴致缺缺无视向前的鼓动,收拾了一下就走了。
奇异地,徐弈以为自己会为了这个时间而焦躁不已,但是内心是从未有过的平静,甚至可以说他有
淡淡地失落
。三年的
中生活就这样过去了,好像又留下些什么,但为什么不能回想起来?
班主任把球在手上颠了两下试了试手
,然后把球一抛,帅气无比地纵
往上一
,然后一个用力,球以破军之势向对手飞过去,
一联队的一个男教师往前冲
了几步,然后用手直接把球接住,但是后劲力的过大使他踉跄地往后退了两步,摔倒在了地上,而他的队友立刻接住了球,往上几下后就让一个女教师用力拍到
三联队这边,而
三联队的队员早已经在网前等候,直接用手一档一推,球过网掉落在
一联队的场地,
三联队斩获一分。