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“定四时,分寒暑,翻覆云雨,惊蛰雷鸣,化死为生,
天
,斩地脉,逆
四时,颠倒五行,覆生为死——雪姬殿下从未觉得这与中所载有重合之
吗?”
“天地之气”也可以用“
二气”来解释,那么加上那句“颠倒五行”,似乎二者的理念的确有些像?
安倍晴明恨铁不成钢地叹了
气。
“

起源于雪姬殿下的故国,
心理念是以
五行来阐述世界的真理,无论什么符咒术法都在这一理念的指导下。乐是天地之声,乐师是聆听天地之声而演奏之人,那和观测天象、勘探地理而施展术法的
师有什么不同吗?只不过乐师用的是‘乐’,
师用的是‘咒’,
路不同,终
一般无二,不过是同一
理不同的表现形式罢了!”
江雪一下
就思维开小差到了上去——此二者同
而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。
乐师的力量都借助调理“天地之气”而实现。
江雪听得似懂非懂,努力回想着
家的思想。
悉的那
狡黠而略带恶趣味的微笑,“如果是毫无才能的人,他
本看不到书上的字。”
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第186章同去同归
江雪被这句话给堵得一
气差
没接上来。
“……哎?”
安倍晴明笑眯眯地说。
但是,这两句话竟然和

有关吗?
乐师和
师是一回事?
江雪这回是真的被惊呆了。
安倍晴明笑着摇
,无奈地叹息一声。
安倍晴明闻言,更加无辜地眨了眨
睛,重复
:“学不会是枉费了你在音乐上的才华——老朽是这么说的吧?老朽何时说过雪姬殿下没有才能呢?”
江雪惊疑不定地“啊”了一声,满
雾
。
“
消长,五行生克……”
“可是您之前好像不是这么说的!每次您问我是否看懂的时候,都会长吁短叹,一
一句‘我毫不藏私地教导你,你却学不会,真是枉费了你在音乐上的才华’——没错吧?”
对她来说,这两句话背得
瓜烂熟,这就是“乐师”自傲的
本,或者说,这就是乐师能力最
的描述,所有乐师、或是憧憬乐师之人都能把这句话倒背如
,可要说“释义”,也就仅仅是字面
义的释义而已。
……你这还是特定人群才能看见字的无字天书啊?!
“定四时、分寒暑——这是天文历
所为,
四时、倒五行……这便是多少
师苦修一生也求而不得的境界!更不用说‘斩地脉’了!风
不
的人连地脉也找不到,遑论斩断!”
江雪愣了一下,又把那句话默念了一遍,申辩
:“音乐和
术
本就是两回事吧!”
都是“
五行”
乐师可以改变季节气候,可以起死回生,可以让昼夜颠倒,这都是江雪亲
看过、也亲
会过的。
仔细想想的话……
“嗯,对普通人来说,的确是两回事。不过,对于可以用音乐来调理天地之气的雪姬殿下而言,这就是一回事啊。”
乐师掌握的力量和
师们使用的力量同
而异名?