张琅表达自己的意，从语言词汇上来看，还是真切动人的，不过从字面上看，两人似乎是没有走到一起。看完信以后，儿突然说，他们系上就有个叫张琅的老师。

我不知是幸运还是碰巧，或者本就不是一个人，张琅这个名字的发音上是有歧义的，所以这两个字组成的名字应该不算很多，所以儿中的老师，有可能真的是这个信中人。

于是收好铁盒，我跟着他一起混了邮电学院，儿毕竟还要念书，这样的场合我想他还是不必跟随了，在再三保证一定会告诉他结果后，他才带我在办公室找到了那个叫张琅的老师。

这个老师看上去大约40岁的样，看上去很是练，我不知他是教什么的，我只是敲门去，然后和他低声说了几句，他便脸大变，拉着我就除了办公室的门，看样还真是找对人了。

我把铁盒里的东西给他看了，然后隐晦的告诉了他那个路闹鬼的事情，他意识到我其实是希望来了解情况，然后帮助他解决问题的。

于是在学校的台前，他告诉了我这个故事。

他正是“琳”信中的张琅。琳是他20年前还是学生时期的时候往的女朋友，两人非常相，时常在先前的步哪里约会，虽然那个时候还没有修建这个步。

先前挖这个铁盒的那棵树，见证了他们的情故事，因为他们曾经挂了一把小锁，上边刻着两人的名字，挂在了树梢上，然后钥匙一人一把。

想来就是铁盒里的那把钥匙。毕业后，两人原本打算结婚，琳却查患有严重的血疾病，无法生育不说，连活下去的希望都很渺茫，在这样的情况下，张琅的家人宁死不肯答应婚事，而琳最终因为不希望张琅为了自己左右为难和家里闹翻，便主动提了分手。

分手后琳非常伤心，明明相有不能在一起厮守，即便厮守日也无法长久，这样的折磨是非常令人绝望的，张琅也明知自己这个女人，却碍于压力只能将这样的拒绝在外，渐渐冷漠。

之后不久，这个叫琳的女孩去世了。张琅伤心绝，他痛恨自己没能陪她到最后，也正因为突然间实质意义上的失去，他才真的意识到自己有多这个女人，不过一切都晚了。

于是张琅至今未娶，也算是对情的一代。说这里，张老师拿那枚草编的戒指，说这是我编给她的，没想到她一直留着。

然后里闪过一丝悲恸，一个大男人在校园的台前，竟失控痛哭。我很快安好他，再仔细告诉了这个铁盒的来历，和我对目前为止这件事的认知和看法，最终张老师决定跟我去那个他们曾经情的见证地看看。

我知当一个人有勇气面对自己的过去，甚至走到自己的过去中去是有多么的不容易，于是在步的时候，我由着他刻意的放慢了脚步。走了许久，走到那颗我挖铁盒的连理树前。

张老师站在树前，抬找，在枝繁叶茂的，找到了个铜锁，因为树枝的生长，铜锁已经有一分嵌了树中间，犹如情，定而刻骨。

张老师没有取下那把锁，所以我想那把锁至今还在。当他回过神来，望着对岸的渝中半岛，我不忍打扰到他的追忆。

也许他追忆的不再仅仅是一个人，一份，

或许是他多年苦守在心里最的那个让他执着的理由。

就好像尽我并不知琳的鬼魂反复现在坡的原因，

也许是因为她每次都在那个地方等着坐面包车上山来看她的张老师，

我没有求证，即便猜错，

我也宁愿相信是真的，

这是我的执念，

一厢情愿的执念。